Wesołych Świąt!

Na ostatnich zajęciach uczniowie tworzyli piękne kartki z życzeniami świątecznymi. Pojawiły się kolorowe pisanki, wielkanocne ozdoby, baranki i kurczaczki, wiosenne kwiaty... 
"Mistrzowie Kodowania" życzą wszystkim Wesołego Alleluja!

Kartka Artura:

Kartka Gabrysi:

Kartka Filipa O.:

"Gra zręcznościowa - odbijanie piłeczki"

Moduł V już za nami. Tym razem zadaniem piątoklasistów było stworzenie gry zręcznościowej polegającej na odbijaniu piłeczki za pomocą paletki sterowanej myszą komputerową. Przygotowując swoje prace, uczniowie nauczyli się wysyłać komunikaty i programować reakcje na otrzymanie komunikatu. Dodatkową atrakcją stworzonej gry jest licznik zdobytych punktów. Wszystkie projekty zakończyły się sukcesem. A co można odbijać i za pomocą czego? Zobaczcie sami!

Projekt Dawida:

Projekt Eweliny:

Moduł IV - "Kot zastawia pułapkę na Mysz"

Kolejne zajęcia to kolejne wyzwanie dla młodych programistów. Uczniowie mieli za zadanie stworzyć projekt, w którym Kotek i Myszka będą sterowane przez komputer. Kotek nie miał ścigać Myszki, ale zastawić na nią pułapkę ze smakołykiem i zaczaić się, by ją schwytać. Zadaniem Myszki było przechytrzyć Kotka i zdobyć smakołyk, omijając zaczajonego Kotka. Oczywiście oboje musieli mieć szanse na zwycięstwo.

Nasi kreatywni mistrzowie wprowadzili własnych bohaterów, tworząc swoje autorskie historie.

Pamiętajcie - każda historia ma dwa zakończenia :-)

Projekt Filipa O.:
zwróćcie uwagę na zmieniające się miny Pico

Projekt Artura:

Projekt Łukasza G.:

Projekt Dawida:

Wesołych Świąt!

Tym razem nadszedł czas na kartki świąteczne. Pojawiły się zimowe scenerie, piękne choinki, pod nimi kolorowe prezenty... Jednak największym wyzwaniem okazały się spadające płatki śniegu. Nasi "Mistrzowie Kodowania" doskonale poradzili sobie z tym zadaniem. Efekty końcowe są godne podziwu.

Życzenia Gabrysi:


Życzenia Łukasza G.:


Oprócz kartek z świątecznymi życzeniami - bitwa na śnieżki dwóch białych niedźwiedzi autorstwa Łukasza G.:

Nowe projekty - "Kot w labiryncie"

Moduł III już za nami!

Na wtorkowych zajęciach tworzyliśmy supergrę, w której Kotek (duszek) porusza się za pomocą strzałek na klawiaturze. Zadaniem gracza jest wyprowadzenie Kotka z labiryntu.

Uczniowie zaprogramowali swoje duszki tak, aby mogły wyjść z labiryntu i przejść na następną planszę. Drugi poziom gry okazał się o wiele trudniejszy - latające stwory, po spotkaniu z głównym bohaterem, sprowadzały go znów do punktu startowego i należało zacząć od początku.

Wszyscy scratchowicze z zapałem tworzyli swoje gry, pomagali sobie, dzielili się pomysłami. Zobaczcie, jakie były efekty ich pracy.

Projekt Łukasza G.:


Projekt Eweliny:


Projekt Filipa G.:


Projekt Gabrysi:

A oto Mistrzowie Kodowania przy pracy:

Pierwsze projekty gotowe - "Kot goni mysz"

Na kolejnych zajęciach uczniowie dostali za zadanie opracować projekt prostej gry, w której bohaterami będą Kotek i Myszka. Zadaniem Kotka będzie złapać Myszkę, a Myszki jak najdłużej uciekać przed Kotkiem.

Młodzi programiści podeszli do pracy z zapałem i ochotą.

Najbardziej pomysłowi woleli powołać do projektu swoich własnych bohaterów: psy i kraby.

Pierwsze gry uczniów są już w naszym studiu. Zapraszamy do przetestowania.
A oto kilka z nich:

Projekt Artura:


Projekt Łukasza H.:
(flaga, flaga)


Projekt Filipa O.:
(flaga, spacja-resetuj, flaga)


Projekt Patryka:

Pierwsze kroki w Scratch'u

Nasza przygoda z programowaniem rozpoczęła się! Na dodatkowe zajęcia uczęszczają piątoklasiści: Filip O., Artur, Patryk, Filip G. oraz Ewelina, Łukasz G., Gabrysia, Łukasz H., Dawid.

Podczas pierwszych zajęć uczniowie poznali środowisko Scratch, założyli swoje konta i testowali gry innych "scratchowiczów". 

Przyszli mistrzowie kodowania umieją już m.in. wybrać scenę i sterować wybranym duszkiem. Poznali instrukcję powtórz, dzięki której wybrana postać rysuje figury geometryczne. Wiedzą też jak dodać swój projekt do studia.

Na początek projekt Patryka:

(flaga, spacja, strzałka w górę, strzałka w prawo, strzałka w górę, ...)


Projekt Gabrysi:
(flaga, spacja)

A za tydzień zaprogramujemy pierwszą grę: Kot goni myszkę.